Estas actividades que os planteo son una guía orientativa de lo que debéis hacer (poco a poco, tranquilos...) para ir convirtiéndoos en unos verdaderos maestros 2.0. No es obligatorio que realicéis todas, solamente la que os interesen o las que veáis que sois capaces de hacer; que "Roma no se hizo en un día"...
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Crea tus cuentas de usuario (Sign In) para poder utilizar estas herramientas Web 2.0, y sube archivos de prueba:
- Dropbox - Almacenamiento en "la nube". (Nivel fácil)
- Slideshare - Alojar y compartir archivos de texto y presentaciones. (Nivel fácil)
- Calameo - Crear una revista online. (Nivel fácil)
- Soundcloud - Grabar y alojar audios. (Nivel fácil)
- Pixton - Crear cómics. (Nivel intermedio)
- Wikispaces - Crear wikis. (Nivel avanzado)
Enreda con estas herramientas:
- Dropbox - Sube archivos a tu carpeta de Dropbox. Guarda algún archivo en la carpeta Public y copia el enlace permanente, ese será el elnace que deberás poner en tu blog para compartirlo. Crea una carpeta con contenido banal y compártela con alguien. Necesitarás indicar su dirección de email y para completar el proceso de compartición el destinatario deberá aceptar tu invitación. Esta persona tendrá acceso SÓLO a esa carpeta de tu Dropbox y podrá ver y modificar todo lo que allí tengas.
- Slideshare - Prueba a subir distintos archivos (PDF, DOC, PPS...) y visualízalos.
- Calameo - Prueba a subir distintos archivos (PDF, DOC,...) y visualízalos.
- Soundcloud - Sube un archivo de música a tu cuenta de Soundcloud. Reprodúcelo des de la web de Soundcloud. Si tienes un micrófono (los portátiles suelen llevarlo integrado) prueba a grabar tu voz directamente desde la aplicación. También puedes usar un teléfono smartphone, una grabadora de mano o lo que tengas disponible, guardarlo en formato MP3 y después subir el archivo como has subido antes el archivo de música.
- Pixton - Date de alta como usuario para “Divertirse” (las otras opciones son “Escuelas” y “Negocios” y son de pago) y crea un cómic con formato “Cómic rápido”. En los diálogos deberán aparecer oraciones enunciativas, interrogativas y exclamativas.
La creación del blog de aula la dejamos para la próxima sesión. Será entonces cuando veremos cómo hacer que todo este material que estamos generando aparezca en nuestro blog.
